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狼性团队建设与潜能激发速成特训营
发布人:admin 日期:2009-09-02
导师:闫治民 你和你的企业是否以这样的困惑? 你的团队缺乏志气,绩效不强,执行力不高 虽然你想了许多方法,通过严格的制度和持续的培训,但效果并不明显 甚至你学习了大量的有关狼性的知识 你想把团队打造成狼性团队 你请所谓的狼性团队专家来培训,可能现场很热闹,但实践效果并不明显 甚至你的团队导入了狼性文化走进了另一个误区,人人显得更功利性,往往为了销量而销量,对市场掠夺式的开发,导致的后果让你痛心 打造狼性团队到底是对还是错,你徘徊在十字路口 本课程你将学到什么? 本课程明确告诉你,打造狼性团队并没有错 打造狼性团队并不是要让人人变成狼,人永远比狼聪明 真正的狼性团队是要学习狼性的优点,发挥人性的优点 真正的狼性团队不仅要有狼性团队的战斗志气,更要有狼性团队的战斗能力 让每一位学员重新认识自我,充分激发学员个人潜能 本课程将通过全程体验式学习,挖掘心灵深的冰山,解开自己的心灵密码,让学员明白: 到底什么才是人生的正真成功?生命的意义和人生的价值到底是什么?宇宙之中最大的力量是人的思想!让学员找到并看清楚自己的内在冰山,让学员重新找到生命的责任和自信,让学员变压力为动力,修正人生的目标,让学员不仅有百倍的自信和激情,更有实效的方法获得人生的成功,让学员意识到团队的重要性,意识到责任从我做起,让学员意识到忠诚于企业是员工的最高品质,只有对别人负责才是对自己负责,只有对自己负责才能对别人负责,让学员打消打工意识,树立创业观念,不再为老板而工作,而是为自己工作,不需扬鞭自奋蹄。 培训对象 企业各级人员 培训时间 1天, 不少于8课时 课程特色 1、 闫老师为激情演讲式体验型培训师,本培训通过生动的案例故事、经典的游戏,寓教于乐,快乐学习,互动体验,课堂气氛非常活跃; 2、 让学员在泪流满面的感动中,感悟人生、感悟生活,感悟狼性团队,最大限度地激发学员干事创业的激情和潜能; 3、 全面提升狼性团队管理者的领导力,全面提升团队整体执行力和实战能力; 4、 户外拓展训练(基本不借助道具)进一步强化所学知识,融全贯通,提升实效。 5、 案例式分享,实情式模拟,让学员现场学会实战技能,整体素质全面提升。 6、 本课程包含了目前国内最流行也是最昂贵的课程----教练技术中的大量原版内容(全部学完每位学员费用在5万元以上,其中一阶每人5000元以上),通过内层次地挖潜学员个人潜能,最大限度地激发学员干事创业的积极性和主动性,变“要我干”为“我要干”,团队能力全面提升,仅从这方面讲,本课程就是一个绝对超值的课程。 7、 本课程不同于“课堂激动,出去没用”的传统成功学课程,而是让学员在泪流满面的感动中,感悟人生、感悟生活,感悟成功,最大限度地激发学员干事创业的激情和潜能。 8、 本课程不仅是教给学员知识,而是“知识---改变----成长”的过程,使学员塑造全新自我,实现卓越成功。 9、 这是一个可能改变学员一生的课程,也可能是学员一生中最重要的一个课程,也可能是学员一生中最感恩的一个课程。 课程大纲: 第一章:高绩效团队呼唤狼性回归 一、 一切都从认识狼开始 1. 观看《亮剑》片段的启示 2. 狼的十大处世哲学 3. 狼性团队精神分析 二、 缺乏狼性团队的特征 三、 狼性团队的特征 第二章:狼性团队文化建设策略强化训练 一、 什么是团队文化 二、 团队文化的本质 三、 狼性团队文化内涵 四、 狼性团队精神 五、狼性并不都是美好的 案例:华为狼性文化的迷局 六、要看到狼性不足的一面 1、野 2、贪 3、残 4、暴 七、如何避免狼性的误区 1、明白狼就是狼 2、人永远比狼聪明 3、我们需要学习狼性优点 4、但不是要让我们成为狼 下午 第三章、狼性团队执行力提升策略强化训练(游戏是备选,根据学员情况老师现场临时安排 1. 什么是执行力 2. 执行力不高原因是什么 3. 提升执行力的有效策略 游戏主题:风中劲草 游戏目的:培养学员之间信任意识 游戏主题:排高低个 游戏目的:锻练学员协作能力、沟通能力和创新能力 游戏主题:建金字塔 游戏目的:锻练团队协同能力和组长组织能力 游戏主题:同心协力 游戏目的:锻练团队的协同能力,感受团队的力量 游戏主题:知难而进 游戏目的:锻练大家团队协作意识 游戏:红黑游戏 游戏目的:培训团队之间共赢观念 游戏主题:领袖风采 游戏目的:提升学员责任意识 游戏主题:对不起这是我的错 游戏目的:锻练学员勇于承担责任的意识和能力 第四章:狼性团队潜能激发强化训练 一、 一切从认识自己开始 1. 你在为谁而工作? 2. 人员职业定位 游戏主题:每天从照镜子开始 游戏目的:全新地认识自己,树立强大的自信心 二、人生的价值与意义 游戏主题:正确的排序 游戏目的:正确理解人生的价值与意义是什么 三、感恩生命,感恩自己 游戏主题:出手指游戏 游戏目的:锻练学员的积极、主动、热情的意识和心态 四、快乐工作,激情无限 1、活在当下(案例:丽江老太太、快乐的乞丐) 2、正确理解压力 游戏主题:从A—B 游戏目的:让演员放松心情,释放压力,锻练学员的创新意识和创新能力
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