Ø 课前进行调研或访谈,将课程与客户实际情况相连接
Ø 运用“关注圈与影响圈”、“思考的逻辑层次”“平衡轮”、“时间管理矩阵”、“双赢四象限”、“倾听三要素”、“高效能维护四象限”等工具进行实操练习,使理念与行动相结合,便于课后的运用与落地
《高效人士七习惯》是“从自我管理到协作增效”的经典课程,前三个习惯是自我管理的打造,后三个习惯是人际互动,在团队中实现“1+1>2”的成果。第七个习惯则是个人与组织“可持续发展”的保证。该课程可帮助学员:
Ø 树立“主动积极”的心态、采取“主动积极”的行为,承担自己的责任
Ø 知道如何运用工具锁定目标,同时管理好最重要的资源 — 时间,致力于实现目标
Ø 在“双赢思维”基础上愿意先去倾听他人,理解对方的正向需求,从而有能力在团队中做到协作增效
模块 | 目标 | 内容 |
基本概念 | * 学习习惯、效能、持续成熟模式等重要概念 | * 什么是习惯 * 效能:产出/产能平衡 * 持续成熟模式:依赖-独立-互赖 |
习惯一 主动积极 | * 掌握主动与被动行为的区别 * 学习如何运用“影响圈”采取主动积极行为 | * 刺激与回应 * 主动积极与被动消极行为 * 人类四种天赋潜能:自我认识、想象力、独立意志和良知 * 关注圈和影响圈 |
习惯二 以终为始 | * 学习逻辑层次 * 运用平衡轮确定下一步目标 | * 心智创造与实际创造 * 思考的逻辑层次 * 平衡轮的学习与运用 * 目标的树立 |
习惯三 要事第一 | * 运用时间管理矩阵做到要事第一 | * 要事的界定 * 时间管理矩阵的运用 * 通过预防避免救火 |
习惯四 双赢思维 | * 通过高勇气、高体谅的平衡打造双赢人际关系 | * 情感账户的概念 * 什么是思维转换 * 人际交流的六种思维 * 双赢品格三方面 * 工具:勇气与体谅四象限 |
习惯五 知彼解己 | * 通过深度倾听理解对方的需要 * 通过三要素清晰表达自己的需要 | * 深度倾听的含义 * 深度倾听三要素:接收、反应、确认 * 清晰表达三要素-目的、价值、行动 |
习惯六 协作增效 | * 在习惯一至习惯五的基础上实现团队中的协作增效,做到1+1>2 | * 协作增效的根本:珍视差异 * 协作增效综合活动 |
习惯七 不断更新 | * 掌握在哪四个方面进行更新 * 制订行动计划 | * 内在快乐的来源 * 更新的四个方面:身体、心智、精神、社交/情感 * 产能的维护 |
庄老师
专业资格:
企业教练及促动
Ø 教练型领导实战专家
Ø 埃里克森国际教练学院认证教练,师从创始人、国际顶尖教练Marilyn Atkinson
Ø 博士
Ø 美国TCI团队教练,师从创始人、国际大师级团队教练Phillip Sandahl
Ø 北欧GRAPE促动师,师从创始人、企业实战派促动师Pepe Nummi
领导力及其它
Ø 《奇师妙享》TTT课程导师
Ø 美国肯•布兰佳《情境领导》认证讲师
Ø 美国NASA《4D领导力》认证讲师
工作经历:
具有20年以上欧美企业管理经历,拥有多年培训师及教练经验,曾就职于拜耳、希捷等世界知名企业。
在培训师训练、领导力文化推进等方面具有丰富的理论和实战经验。早年在柯达公司工作时获全球黑带认证,同时担任大中华区讲师。在希捷工作期间,担任亚太区内训师,主讲《情境领导》、《教练能力提升》等全球课程。
近年来担任职业培训师、教练,讲课之余深度参与教练项目、行动学习项目,主导行动学习、教练辅导工作坊,进行在线实践点评、反馈,提供一对一高管教练服务等。
除了以下主打课程,还多次讲授过《4D领导力》、《关键时刻》、《跨部门沟通》、《演示技能》等课程,可根据具体需求量身定做。